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ESTADÍSTICA ACADÉMICA HASTA LA FECHA 902 2018

Señores Padres de Familia y alumnos reciban un cordial saludo.

A continuación encontrarán la estadística académica hasta la fecha.  Si su acudido aparece con un reporte inferior a 3,0 en una o más áreas debe redoblar su interés, dedicación, responsabilidad y calidad en su proceso académico desde hoy  hasta el viernes 23 de marzo, fecha en que debe presentarse con su acudiente, para ser atendido por cada uno de los docentes, a partir de las 2: 30 p.m. Los espacios donde no aparece ninguna nota significa que, hasta la fecha, está aprobando dicha área. Por favor, inspeccione completamente la tabla de izquierda a derecha para visualizar todas las áreas.  Recuerde que a partir del viernes 16 de marzo encontrará en la papelería del colegio los cuestionarios, que debe desarrollar en el cuaderno, presentarlos a cada profesor y estudiarlos para preparar las Evaluaciones Bimestrales del Primer Periodo, que se llevarán a cabo después de las vacaciones de Semana Santa.

Estamos a tiempo de enmendar los errores, recomponer el camino y con la frente en alto decir:" lo logré".

APELLIDOSRELSOCIALESPAÑINGLBIOLFÍSICQUÍMALGEBINFORM
ARIAS ARIAS

2,02,52,42,02,22,0
AVENDAÑO BAR

1,52,62,72,7

2,3
BEJARANO AC

2,5


2,2

BENAVIDES CAM


2,7


2,6
BLANCO RUIZ


2,6
2,8
2,0
CASTAÑEDA CH



2,9
2,7

CASTAÑO PÉRE




2,7
2,0
CASTELLANOS G


2,5
2,8
2,0
CLAVIJO MART



2,4



CONTRERAS M

1,02,51,92,51,22,0
CUMBE GIRALD



2,9



DÍAZ HERNÁNDE


2,62,22,0
2,0
FERNÁNDEZ RAM

2,02,72,82,7


GÓMEZ MORENO




2,8


GUACA ÁLVAREZ



2,52,0


GUEVARA AGUIR



2,3

2,0
HERNÁNDEZ GAR

2,0

2,0
2,0
LIZARAZO FORER






2,0
LLINAS ALVIZ


2,82,92,5


MELO DELGADO

2,5





ORTIZ QUESADA



2,6



ORTIZ SANABRIA


2,62,32,7

2,3
PARRA HERREÑO


2,82,82,02,7

PENNA MISAS


2,6

1,72,0
PULIDO BARRER






2,62,3
QUINTERO MC



2,7



RICO RODRÍGUE

2,5



2,0
RINCÓN CUESTA

2,02,5
2,52,82,02,3
RINCÓN TORO




2,62,02,6
VÁSQUEZ CORRE


2,52,31,02,2

ZAMBRANO OSOR





2,82,0









































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